Tecnologia

DAFO en código QR (PLANTES)

NEGATIUS	ANÀLISI INTERN	ANÀLISI EXTERN
	DEBILITATS	AMENACES
	-      Errors en la App. -      No tenir un telèfon mòbil amb la aplicació de codis QR. -      No tenir la tecnologia corresponent per llegir un codi QR.	-      Augment de la utilització dels aparells electrònics. -      Dificultats econòmiques a l’escola pel cost de la inversió en tecnologia i constant renovació.
POSITIUS	FORTALESES	OPORTUNITATS
	-      Activitat dinàmica i divertida d’aprendre el procés de creixement de les plantes.	-      És un suport interactiu de informació.

DAFO en realidad augmentada (CHRISTMAS TREE)

NEGATIUS	ANÀLISI INTERN	ANÀLISI EXTERN
	DEBILITATS	AMENACES
	-      Problemes a l’hora de captar els codis que tenen els arbres nadalencs.	-      Tecnologies escasses per a tots els alumnes.
POSITIUS	FORTALESES	OPORTUNITATS
	-      Fomenta la innovació, la creativitat i la competència. -      Respecta la llibertat de creació dels diferents alumnes.	-      Es un medi ecològic ja que suposa la substitució de medis físics per suports electrònics.

App infantil

La aplicació que he escollit és “Nutricesto”. És un joc educatiu, que forma part del projecte educatiu d’educació saludable. Ha estat dissenyat per tal de facilitar als educadors i pares la tasca de inculcar als nens la importància de una dieta sana i equilibrada.

Aquest joc està dirigit per a nens i nenes a partir de 4 anys.

Es pot adquirir en smartphones y tablets (iPhone, iPad y Android).

És una app totalment gratuïta amb la qual els nens aprendran els aliments que componen la piràmide nutricional, en quin nivell es troben i la freqüència amb la que es deuen consumir. Això ho realitzaran mitjançant el Bàsquet, encestant els aliments com a jugadors professionals.

 

 



 

El principal objectiu del projecte es educar als alumnes en una alimentació

saludable y fomentar hàbits para menjar de forma saludable que ajuden a prevenir la obesitat infantil.

Els criteris de selecció són:
·         Els nens aprenen els nivells de la piràmide nutricional.
·         Els nens saben què aliments van a cada nivell de la piràmide.
·         Els nens diferencien la freqüència amb la qual menjar un aliment o altre.
·         Aquest joc fomenta la pràctica esportiva per mitjà del bàsquet virtual.
·         Els més petits aprenen a menjar bé.
·         Té bons gràfics.
·         Segons la dificultat, es pot jugar a contratemps, campionat o online.
·         Hi ha diversos idiomes a escollir: espanyol, anglès, alemany i rus.
·         Disponible per a IPad i IPhone (Apple Store), Android (Google Play).

 

 

Una app no adequada és “Aprende con Bo”:

§  No és un joc tant complet a l’hora d’aprendre concretament la piràmide alimentària com el joc explicat anteriorment.

§  Els megas que ocupa aquesta aplicació en el telèfon mòbil (50.3 MB).

§  Els gràfics es veuen més infantils.

§  Només té l’espanyol com a idioma.

§ S'ha de pagar per adquirir aquesta aplicació.

 

 





PLE i Symbaloo

Aquesta imatge pertany al meu PLE. Aquestes sigles signifiquen Personal Learning Environment, és a dir, l'entorn personal d'aprenentatge. Això ajuda als estudiants a prendre el control i gestió propi de l'aprenentatge.
La cara somrient del centre es divideix en 4 subgrups:

• Buscar: pàgines on cercar informació. Per exemple: Google Chrome, Youtube, Wikipedia i Internet Explorer.
• Crear: programes amb els quals originar o modificar nova informació. Per exemple: Microsoft Word, Prezi, Soft Català, PowerPoint i Slidershare.
• Organitzar: la manera d'estructurar la informació. Per exemple: Calaméo, Microsoft Word, Google Drive i Adobe Reader PDF.
• Compartir: les diferents formes de diferir la informació. Per exemple: Facebook, Twitter, Tuenti, Gmail, WhatsApp, Google Drive, Youtube, Blogger i Campus Virtual UB.

A continuació, presento el meu symbaloo: http://www.symbaloo.com/mix/myhome11

A l'interior d'aquest link trobarem diversos links de pàgines web, que ajuda a organitzar tots els teus continguts online de manera més fàcil amb els quals pots navegar per internet.